Dunia BaSa (Bahasa & Sastra)

“ PENGERTIAN DAN KLASIFIKASI STRATEGI BELAJAR MENGAJAR BAHASA ” Dosen pengampu : M. Bayu Firmansyah, S.S, M.Pd Disusun Oleh : Lailatul Fitria         (16188201046) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No. 27-29 Pasuruan 2019 1.         Pengertian Strategi Secara umum sering dikemukakan bahwa strategi merupakan suatu teknik yang digunakan unuk mencapai suatu tujuan. 2.         Pengertian Belajar Dalam bahasa sederhana kata belajar di maknai sebagai menuju ke arah yang lebih baik dengan cara sistematik. Kata belajar berarti proses perubahan tingkah laku pada peserta didik akibat adanya interaksi antara individu dan lingkungannya melalui  pengalaman dan latihan. 3.         Pengertian Strategi Belajar Strategi belajar dipresep...

“ASESMEN KETERAMPILAN BERBAHASA DAN BERSASTRA” Dosen pengampu : M. Bayu Firmansyah, S.S, M.Pd Disusun Oleh :   Lailatul Fitria   (16188201046) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No. 27-29 Pasuruan 2019 A.        ASESMEN KETERAMPILAN BERBAHASA 1.          Asesmen Keterampilan Mendengarkan Mendengarkan merupakan proses mendengarkan lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta interpretasi untuk memperoleh informasi, menangkap isi, serta memahami makna komunikasi yang telah disampaikan oleh pembicara melalui bahasa lisan. Tingkatan asesmen kemampuan mendengarkan dapat digolongkan atas : (1) asesmen mendengarkan tingkat ingatan; (2) asesmen mendengarkan tingkat pemahaman; (3) asesmen mendengarkan tingkat penerapan; (4) asesmen mendengarkan tingkat analisis; (5) asesmen mendengarkan tingkat ...

“ JENIS ASESMEN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ” Dosen pengampu : M. Bayu Firmansyah, S.S, M.Pd Disusun Oleh : Lailatul Fitria           (16188201046) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No. 27-29 Pasuruan 2019 A.       Asesmen Berbentuk Tes Asesmen dalam evaluasi dapat dibedakan menjadi dua, yaitu yang berupa tes dan nontes. Kegiatan tes diperlukan seperangkat tugas, pertanyaan, atau latihan. Tes dapat merujuk pada dua hal, yaitu tes sebagai cara/teknik, dan tes sebagai alat dalam evaluasi. Berdasarkan kriteria cara mengerjakan, dibedakan menjadi (1) tes tertulis, (2) tes lisan, dan (3) tes perbuatan. Tes tertulis adalah tes bahasa yang menghendaki jawaban peserta tes dalam bentuk tertulis, baik berupa pilihan maupun isian. Tes lisan adalah tes bahasa yang menghendaki jawaban peserta tes dalam bentuk lisan, yang dilaksanakan melalui komunik...