Dunia BaSa (Bahasa & Sastra)

“PROFIL PEMBELAJAR BAHASA” Dosen pengampu : M. Bayu Firmansyah, S.S, M.Pd Disusun Oleh : Lailatul Fitria        (16188201046) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No. 27-29 Pasuruan 2019 1.         KARAKTERISTIK PRIBADI DAN LINGKUNGAN a.         Umur Dalam belajar, umur merupakan faktor yang penting untuk dipertimbangkan karena berkaitan dengan tingkat perkembangan dan kematangan. Peserta didik yang umurnya lebih tua akan mempunyai kesiapan belajar yang lebih tinggi daripada peserta didik yang lebih mudah. b.         Jenis Kelamin Murid laki-laki dan perempuan mempunyai karakteristik belajar yang relaif berbeda. Anak perempuan lebih cepat memasuki tahap keremajaannya dibandingkan dengan laki-laki sehingga dalam kesan umum anak perempuan lebih cepat ...

“RELIABILITAS ALAT UKUR DALAM ASESMEN BAHASA” Dosen pengampu : M. Bayu Firmansyah, S.S, M.Pd Disusun Oleh :   Lailatul Fitria (16188201046) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No. 27-29 Pasuruan 2019 A.       PENGERTIAN Reliabilitas merupakan kriteria ukuran apakah suatu alat ukur dapat mengukur secara konsisten sesuatu yang akan diukur dari waktu ke waktu. Reliabilitas diartikan dengan keajekan bilamana tes tersebut diujikan berkali-kali hasilnya relatif sama, artinya setelah hasil tes pertama dengan tes berikutnya dikorealisasikan terdapat hasil koreksi yang signifikan. Reliabilitas diartikan dengan stabilitas bilamana tes itu diujikan dan hasilnya diadakan analisis reliabilitas dengan menggunakan kriteria internal dalam tes tersebut. Reliabilitas yang digunakan dalam alat ukur termasuk tes berkenaan dengan empat hal pokok. Pertama , reliabilitas menunjuk pada keajeka...

VALIDITAS ALAT UKUR DALAM ASESMEN BAHASA Dosen Pengampu : M. Bayu Firmansyah, M.Pd Disusun Oleh : Lailatul Fitria  (16188201046) STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No 27-29 Pasuruan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2019       VALIDITAS ALAT UKUR DALAM ASESMEN BAHASA     Validitas merupakan suatu keadaan apabila suatu instrumen evaluasi dapat mengukur apa yang sebenarnya harus diukur secara tepat. Jenis-jenis validitas: 1. Validitas Isi         Validitas isi adalah ketepatan suatu alat ukur ditinjau dari isi alat ukur tersebut. Suatu alat ukur dikatakan memiliki validitas isi apabila isi atau materi atau bahan alat ukur tersebut betul-betul merupakan bahan yang representative terhadap bahan pembelajaran yang diberikan. 2. Validitas Konstruk     Validitas konstruk berkaitan dengan konstruksi atau konsep bidang ilmu yang akan di uji validitas alat...

“PROSES PEMEROLEHAN BAHASA DAN PEMBELAJARAN BAHASA KEDUA” Dosen pengampu : M. Bayu Firmansyah, S.S, M.Pd Disusun Oleh : Lailatul Fitria        (16188201046) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No. 27-29 Pasuruan 2019 1.         Isu Substansi Bahasa   Isu yang berkaitan dengan substansi bahasa meliputi transfer bahasa, masukan (input) dan variabilitas. Transfer itu terkait dengan ciri kedua bahasa, yaitu sejauh mana suatu butir bahasa itu bermarkah. Antara lain ditemukan bahwa jika dua bahasa berbeda tetapi butir B2 (BS) kurang tertanda, maka hal itu dapat menimbulkan kesulitan. Berkaitan dengan jumlah input, hasil beberapa penelitian menunjukkan bahwa pembelajar yang memperoleh kesempatan untuk menggunakan B2 atau mendapat input yang banyak, akan memiliki kemahiran berbahasa kedua yang baik. Bahasa antara ( interlang...

“ PENYUSUNAN ASESMEN BAHASA NONTES ” Dosen pengampu : M. Bayu Firmansyah, S.S, M.Pd   Disusun Oleh :   Lailatul Fitria (16188201046)     Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No. 27-29 Pasuruan 2019 A.       PENYUSUNAN ASESMEN KINERJA ( PERFORMANCE ASSESSMENT) Asesmen kinerja/unjuk kerja adalah suatu penilaian yang meminta siswa untuk mendemonstrasikan dan kriteria yang diinginkan. Asesmen kinerja digunakan untuk kompetensi yang berhubungan dengan praktik. Kriteria dalam mengevaluasi penilaian asesmen kinerja yang dianggap berkualitas baik, yaitu : (1) generability ; (2) aunthenticity ; (3) multiple foci ; (4) teachability ; (5) fairness ; (6) feasibility ; (7) scrobility. Langkah-langkah untuk melakukan penilaian kinerja adalah : (1) identifikasi semua langkah penting; (2) tuliskan kemampuan-kemampuan khusus; (3) tuliskan kemampuan yan...